Red Otri de Andalucía. Tag: Creatividad. localhost Red Otri de Andalucía. Ofertas, Proyectos, Patentes, Spin offs es-es La UPO pone en marcha un Laboratorio que aplica la Neurociencia a la gestión empresarial localhost/casos-de-exito/la-upo-pone-en-marcha-un-labor-1349435791/ <img style="float: left;padding-right: 10px;padding-bottom:10px;" src="localhost/static/photologue/photos/cache/Lab_Neuromanagement-1349435795_1_detail.jpg" alt="Lab_Neuromanagement-1349435795.jpg" title="Lab_Neuromanagement-1349435795.jpg" />Los expertos usan t&eacute;cnicas neurocient&iacute;ficas para conocer la respuesta de la mente ante la toma de decisiones importantes o la recompensa emocional de un nuevo producto en el consumidor Un grupo de cient&iacute;ficos de la Universidad Pablo de Olavide, liderados por el catedr&aacute;tico David Naranjo Gil, ha puesto en marcha un laboratorio experimental que utiliza t&eacute;cnicas ligadas a la neurociencia para resolver los enigmas de la gesti&oacute;n empresarial. Esta iniciativa, pionera en Espa&ntilde;a en el &aacute;mbito universitario, ofrece a las organizaciones la posibilidad de predecir el impacto emocional de un nuevo producto o la aceptaci&oacute;n de un determinado mensaje en el consumidor. Pero estos expertos buscan ir m&aacute;s all&aacute;. En experimentos recientes est&aacute;n analizando otras cuestiones de calado, como el efecto de la parte racional y el lado m&aacute;s emocional de la mente en la toma de decisiones, la iniciativa empresarial o la aversi&oacute;n al riesgo. &ldquo;Gran parte de la investigaci&oacute;n hasta los 90 se ha basado en que actuamos como seres racionales dentro de las organizaciones. Pero esto no es realmente as&iacute;, muchas veces sobresale el instinto o la emoci&oacute;n, hasta el punto en el que hay muchas&nbsp; excepciones a esa regla de racionalidad&rdquo;, se&ntilde;ala Naranjo. Este investigador ha estado trabajando junto a su grupo durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os en el origen de los comportamientos disfuncionales ligados a la toma de decisiones econ&oacute;micas. Las t&eacute;cnicas neurocient&iacute;ficas les permiten ahora dar una mejor respuesta a la siguiente pregunta: &iquest;qu&eacute; pesa m&aacute;s en una decisi&oacute;n, la educaci&oacute;n y experiencia o la predisposici&oacute;n biol&oacute;gica? El Laboratorio de Neuromanagement, como han bautizado estos cient&iacute;ficos su proyecto, homologado por el Vicerrectorado de Investigaci&oacute;n y Transferencia de Tecnolog&iacute;a, es capaz de medir este conflicto interior y saltar los filtros sociales que se imponen en las respuestas que un individuo utiliza ante determinadas pruebas. &ldquo;No siempre nos mostramos del todo sinceros ante un test, podemos estar intentando agradar al entrevistador dando una respuesta social a lo que realmente pensamos o sentimos, de modo que ofrecemos informaci&oacute;n sesgada&rdquo;, apunta el investigador. La neurociencia permite detectar qu&eacute; parte del cerebro, racional o emocional, se activa lo que, ligado a otras t&eacute;cnicas que miden elementos como la reacci&oacute;n fisiol&oacute;gica del organismo, facilita conocer la respuesta real del sujeto. Una aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica de estos recursos se est&aacute; llevando a cabo en un proyecto junto a investigadores holandeses. La cuesti&oacute;n a resolver es clara: &iquest;puede ser un auditor de empresa totalmente independiente en su trabajo? &ldquo;Hemos visto en esta crisis c&oacute;mo hay personas que han auditado cuentas y, a&uacute;n sabiendo que no estaban bien, no han actuado&rdquo;, apunta Naranjo. Para este investigador, las relaciones que se presuponen as&eacute;pticas e independientes en tareas como &eacute;sta se ven influenciadas por diversos factores emocionales, por ejemplo que la empresa auditada sea de&nbsp; un familiar o de un amigo, que el empresario pasa por una situaci&oacute;n dif&iacute;cil&hellip; &ldquo;Al final, la parte del cerebro que toma la decisi&oacute;n es la emocional y no la racional en estas circunstancias. Es bueno conocer esto para que los profesionales puedan ejercer su oficio correctamente, evitando actuar&nbsp; en estas situaciones&rdquo;, apunta. Ser emprendedor est&aacute; en la punta de los dedos La neurociencia es, pese a sus beneficios, intrusiva de cara al individuo. Por ello, en el Laboratorio de Neuromanagement complementan estas t&eacute;cnicas con otras como los medidores galvanom&eacute;tricos, o los marcadores f&iacute;sicos como, por ejemplo, la ratio entre los dedos &iacute;ndices y anular. &ldquo;Ens&eacute;&ntilde;ame la mano y te dir&eacute; si tienes o no madera de emprendedor&rdquo;, bromea David Naranjo. Seg&uacute;n se&ntilde;ala este catedr&aacute;tico, &ldquo;la biolog&iacute;a nos ha ense&ntilde;ado y demostrado que la relaci&oacute;n entre la longitud de los dedos &iacute;ndice y anular son un reflejo del nivel de testosterona al que hemos estado expuestos durante la gestaci&oacute;n&rdquo;. Este indicador ha sido relacionado con &eacute;xito con habilidades cognitivas o&nbsp; con el rendimiento f&iacute;sico. Ahora, estos expertos de la Pablo de Olavide quieren ver hasta qu&eacute; punto estos niveles est&aacute;n relacionados con actitudes como la iniciativa, la creatividad o la aversi&oacute;n al riesgo. Para ello tienen como objeto de estudio un p&uacute;blico muy concreto: los j&oacute;venes emprendedores. En su experimento, a&uacute;n en fase primaria, los investigadores combinan aspectos biol&oacute;gicos, psico-cognitivos y neuronales para analizar el car&aacute;cter emprendedor de las personas. Tomando como referente a estudiantes universitarios tanto de grado como&nbsp; de m&aacute;ster, pretenden relacionar la predisposici&oacute;n gen&eacute;tica a tomar iniciativas y asumir riesgos, con aspectos concretos de&nbsp; la formaci&oacute;n que reciben los emprendedores. &ldquo;Actualmente todo el mundo recibe la misma formaci&oacute;n, pero hay muchas personas que se aburren porque reciben una informaci&oacute;n que internamente ya saben. No se les estimula en absoluto para que aprovechen su potencial&rdquo;, observa Naranjo. Una vez evaluada la predisposici&oacute;n a ser emprendedor a trav&eacute;s del esc&aacute;ner de la mano, el siguiente paso ser&aacute; aplicar la neurociencia para conocer cu&aacute;nto se activa el cerebro del emprendedor, ver c&oacute;mo reacciona la parte creativa y de innovaci&oacute;n. &ldquo;Nuestro objetivo es establecer un nivel base del car&aacute;cter emprendedor, ver qu&eacute; refuerzos requieres de modo que cada persona reciba la formaci&oacute;n m&aacute;s adecuada a sus necesidades. No se trata de seleccionar, sino de ofrecer a todos la oportunidad de desarrollar su potencial y de minimizar sus carencias&rdquo; concluye el catedr&aacute;tico. M&aacute;s informaci&oacute;n: DUPO 5 de octubre de 2012 localhost/casos-de-exito/la-upo-pone-en-marcha-un-labor-1349435791/